Пауло Фрейре: педагогічна концепція
| Автор | Віталій Хромець |
|---|---|
| Видавництво | Дух і Літера |
| Рік видання | 2024 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 36 |
| Обкладинка | Тверда |
| ISBN | 9786178262617 |
| Формат | 125x175xмм |
| Серія книг | Bibliotheca paedagodica |
| Тип | Паперова книга |
| Наявність ілюстрацій | Ні |
| Перекладна | Ні |
Анотація "Пауло Фрейре: педагогічна концепція", Віталій Хромець
Нарис може зацікавити як практикуючих педагогів, які прагнуть поглибити свої знання та впровадити ідеї Пауло Фрейре в роботі, так і студентів педагогічних закладів вищої освіти, які б хотіли розширити свої знання та дослідити педагогічні концепції нового контексту.
Книга Віталія Хромця «Пауло Фрейре: педагогічна концепція» є важливою науково-публіцистичною працею, що дає читачу можливість ознайомитися з основами педагогічної теорії одного з найвпливовіших педагогів ХХ століття — Пауло Фрейре. Працюючи не тільки як теоретик, але й як активний практик, Фрейре створив концепцію, що змінила уявлення про освіту, перетворюючи її на засіб соціального звільнення. Віталій Хромець майстерно аналізує ці ідеї, пропонуючи читачу глибоке і комплексне розуміння педагогіки Фрейре, її актуальності й можливостей адаптації до сучасних умов.
Одним із значних аспектів цієї книги є коротке, але вичерпне знайомство з життям і професійним шляхом Пауло Фрейре. Хромець надає важливу інформацію про те, як життєві обставини визначали його підхід до освіти. Це особливо важливо для розуміння контексту, в якому була розроблена його педагогічна концепція. Автор наголошує на зв'язку теорії та практики у Фрейре, адже саме особистий досвід боротьби за права бідних та пригноблених став основою для формування його педагогічної методології. Що особливо важливо, книга Хромця вказує на велику актуальність ідей Фрейре для сучасних українських педагогів.
