Живе мислення в геометрії
Паперова
299₴
Електронна
188₴
Паперова книга
В наявності
Special Price
299₴
ціна
ЄКЛУБ
КРАЩА
ціна
Regular Price
482₴
Доставка
від 0
Нова Пошта
від 0 до 69 грн
на відділення
69 грн
для замовлень від 799 грн
безкоштовно
в поштомат
55 грн
для замовлень від 599 грн
безкоштовно
Укрпошта
від 0 до 45 грн
на відділення
45 грн
для замовлень від 399 грн
безкоштовно
Meest Пошта
від 0 до 50 грн
на відділення
50 грн
для замовлень від 499 грн
безкоштовно
Оплата
Післяплата, карткою
Післяплата
на пошті при отриманні замовлення
Картою
оплата картою на сайті
Знижка 38%, встигни!
Залишилось:
Паперова
299₴
Електронна
188₴
| Автор | Арнольд Віс, Ернст Бюлер, Фріц Ліхті, Рене Перрен |
|---|---|
| Видавництво | Наірі |
| Перекладач | Надія Гутянська |
| Рік видання | 2025 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 96 |
| Обкладинка | М'яка |
| Вага | 0.194 |
| ISBN | 9786178292256 |
| Формат | 200x200x9мм |
| Тип | Паперова книга |
| Наявність ілюстрацій | Так |
| Перекладна | Ні |
Анотація "Живе мислення в геометрії", Арнольд Віс, Ернст Бюлер, Фріц Ліхті, Рене Перрен
До вашої уваги пропонуємо не черговий шкільний підручник з геометрії. Геометричні задачі й доведення тут перестають бути формальними. Автори, учителі шістдесятих-сімдесятих років минулого століття, які вже стали легендарними,описують шлях, як через наочно-образне малювання від руки можна дійти розуміння найскладніших закономірностей геометричних фігур, що знаходять своє відображення як у всіх природних земних царствах, так і в людині, і в зірках.
Читачеві відкривається найважливіше завдання навчання геометрії, що полягає не в передаванні геометричних знань, а в тому, щоб пробудити в учня натхнення й до-віру до сили самостійного мислення, яка в ньому зростає. Автори описують шляхи, що їх визначив Рудольф Штайнер для поглиблення педагогіки, і сама мова викладення намагається бути не строго академічною, але такою, що змушує мислення бути рухливим і в русі проникати за межі видимого, у закони, що лежать позаду речей.
Читачеві відкривається найважливіше завдання навчання геометрії, що полягає не в передаванні геометричних знань, а в тому, щоб пробудити в учня натхнення й до-віру до сили самостійного мислення, яка в ньому зростає. Автори описують шляхи, що їх визначив Рудольф Штайнер для поглиблення педагогіки, і сама мова викладення намагається бути не строго академічною, але такою, що змушує мислення бути рухливим і в русі проникати за межі видимого, у закони, що лежать позаду речей.
Write Your Own Review
