Працюємо з «особливою» дитиною у «звичайній» школі
Паперова
95₴
Електронна
80₴
Паперова книга
Немає в наявності
Special Price
95₴
ціна
ЄКЛУБ
КРАЩА
ціна
Regular Price
129₴
Доставка
від 0
Нова Пошта
від 0 до 69 грн
на відділення
69 грн
для замовлень від 799 грн
безкоштовно
в поштомат
65 грн
для замовлень від 599 грн
безкоштовно
Укрпошта
від 0 до 45 грн
на відділення
45 грн
для замовлень від 399 грн
безкоштовно
в поштомат
45 грн
для замовлень від 399 грн
безкоштовно
Meest Пошта
від 0 до 52 грн
на відділення
52 грн
для замовлень від 499 грн
безкоштовно
Оплата
Післяплата, карткою
Післяплата
на пошті при отриманні замовлення
Картою
оплата картою на сайті
Знижка 26%, встигни!
Залишилось:
Паперова
95₴
Електронна
80₴
| Автор | Марина Коновалова, Катерина Дмитренко, Олена Семиволос |
|---|---|
| Видавництво | Видавнича група «Основа» |
| Рік видання | 2020 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 120 |
| Обкладинка | М'яка |
| ISBN | 9786170033192 |
| Формат | 205x260x6мм |
| Серія книг | Нові формати освіти |
| Тип | Паперова книга |
| Наявність ілюстрацій | Так |
| Перекладна | Ні |
Анотація "Працюємо з «особливою» дитиною у «звичайній» школі", Марина Коновалова, Катерина Дмитренко, Олена Семиволос
Посібник містить докладний та зрозумілий виклад перших кроків на шляху до створення інклюзивного освітнього середовища в умовах нової української школи.
Ретельно розглянуто:
• особливості роботи з дітьми, які страждають на різні вади розвитку (зорові, слухові, мовленнєві, рухові, психологічні та ін.);
• сучасні технології й методи інклюзивного навчання (зокрема, наведено ігри та вправи, що полегшать викладання конкретних предметів шкільного курсу в інклюзивному класі);
• процес соціалізації ді тей з особливими потребами у звичайних освітньо-навчальних закладах (дитсадках і школах) з метою формування вихованців як рівноправних та повноцінних громадян України.
Для педагогів та психологів закладів загальної середньої освіти й дошкільних навчальних закладів, соціальних педагогів, викладачів коледжів і технікумів, а також студентів відповідного фаху педагогічних вишів.
Ретельно розглянуто:
• особливості роботи з дітьми, які страждають на різні вади розвитку (зорові, слухові, мовленнєві, рухові, психологічні та ін.);
• сучасні технології й методи інклюзивного навчання (зокрема, наведено ігри та вправи, що полегшать викладання конкретних предметів шкільного курсу в інклюзивному класі);
• процес соціалізації ді тей з особливими потребами у звичайних освітньо-навчальних закладах (дитсадках і школах) з метою формування вихованців як рівноправних та повноцінних громадян України.
Для педагогів та психологів закладів загальної середньої освіти й дошкільних навчальних закладів, соціальних педагогів, викладачів коледжів і технікумів, а також студентів відповідного фаху педагогічних вишів.
Write Your Own Review