Комунікативна компетентність викладача в медицині. Посібник-практикум
Паперова книга
В наявності
Special Price
329₴
ціна
ЄКЛУБ
КРАЩА
ціна
Regular Price
530₴
Доставка
від 0
Нова Пошта
від 0 до 80 грн
на відділення
80 грн
для замовлень від 899 грн
безкоштовно
в поштомат
80 грн
для замовлень від 699 грн
безкоштовно
Укрпошта
від 0 до 55 грн
на відділення
55 грн
для замовлень від 499 грн
безкоштовно
в поштомат
55 грн
для замовлень від 499 грн
безкоштовно
Meest Пошта
від 0 до 55 грн
на відділення
55 грн
для замовлень від 499 грн
безкоштовно
Оплата
Післяплата, карткою
Післяплата
на пошті при отриманні замовлення
Картою
оплата картою на сайті
Знижка 38%, встигни!
Залишилось:
| Автор | Л.В. Лимар, К.О. Гололобова, І.А. Гриненко, Т.М. Думенко, Г.С. Кашина, О.І. Кефелі-Яновська, О.О. Лазуренко, В.Є. Чешук, Г.В. Зайченко, Т.В. Коломієць, Х.В. Сторожук, Я.Д. Рафальська |
|---|---|
| Видавництво | Видавничий центр «Кафедра» |
| Рік видання | 2026 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 136 |
| Обкладинка | М'яка |
| ISBN | 9789663702797 |
| Формат | 145x205xмм |
| Тип | Паперова книга |
| Наявність ілюстрацій | Ні |
| Перекладна | Ні |
Анотація "Комунікативна компетентність викладача в медицині. Посібник-практикум", Л.В. Лимар, К.О. Гололобова, І.А. Гриненко, Т.М. Думенко, Г.С. Кашина, О.І. Кефелі-Яновська, О.О. Лазуренко, В.Є. Чешук, Г.В. Зайченко, Т.В. Коломієць, Х.В. Сторожук, Я.Д. Рафальська
Комунікативна компетентність медичного викладача є важливою складовою якості сучасної медичної освіти. Тривалий час у медичній освіті питання комунікації викладача залишалося недостатньо осмисленим. Основна увага традиційно приділялася фаховій підготовці, клінічному досвіду, науковій кваліфікації та обсягу знань викладача. Натомість стиль спілкування зі студентами, інтернами, аспірантами, колегами й адміністрацією часто сприймався як другорядний або такий, що не потребує спеціального навчання. У частині освітнього середовища й досі зберігаються елементи пострадянської моделі взаємодії, побудованої на надмірній ієрархічності, авторитарності, формальній дистанції, страху помилки та нерівності сторін комунікації.
Сучасна медична освіта потребує іншого підходу. Викладач уже не може бути лише носієм знань та контролювати засвоєння матеріалу. Він виступає наставником, фасилітатором, модератором навчальної взаємодії, прикладом професійної поведінки та культури спілкування.
Сучасна медична освіта потребує іншого підходу. Викладач уже не може бути лише носієм знань та контролювати засвоєння матеріалу. Він виступає наставником, фасилітатором, модератором навчальної взаємодії, прикладом професійної поведінки та культури спілкування.
Write Your Own Review
